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我国高等教育研究的现状分析与未来展望——基于近三年教育类核心期刊论文量化分析的研究
被引:42
作者:
钟秉林
[1
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赵应生
[2
]
洪煜
[2
]
机构:
[1] 北京师范大学
[2] 北京师范大学高等教育研究所
来源:
关键词:
高等教育研究;
教育类核心期刊;
论文;
量化分析;
D O I:
暂无
中图分类号:
G644 [科学研究工作];
学科分类号:
040106 ;
摘要:
通过对近三年教育类核心期刊中涉及高等教育的论文的研究方法、研究领域等情况进行的量化分析显示,我国高等教育研究具有研究领域广泛、问题意识凸显、微观应用研究得到重视、国际比较研究活跃等特点,同时存在政策研究和实证研究薄弱、院校研究较少、比较研究针对性和本土化较差等不足。为此,高等教育研究应创新研究方法,加强实证研究、微观应用研究和基础理论研究,规范政策性研究,增强比较研究的针对性和本土化,以促进高等教育学科建设,更好服务于高等教育改革与发展。
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