立法过程与法律的政策化探析——对义务教育立法的个案研究

本文以义务教育的立法为例分析了我国立法中所存在的法律政策化倾向与方法过程之间的关系。总的说来,法律的政策化虽然表现为立法技术问题,实际上却是一个立法决策权力在立法过程中的转移问题,是由于立法过程与政治决策过程的交织引起的,要彻底克服这一问题,必须真正实现立法过程的制度化和法律化。