高校大班教学的问题及其解决对策

被引：47

作者：

王德才

机构：

[1] 周口师范学院教育科学系

来源：

教育研究与实验 | 2009年 / 04期

关键词：

大班教学; 问题表现; 原因分析; 对策建议;

D O I：

暂无

中图分类号：

H319 [语文教学];

学科分类号：

050201 ;

摘要：

高校大班教学的质量普遍不高,存在的问题突出;大班教学之所以能在众人的口诛笔伐中顽强地存在,有宏观、微观、直接、间接等多方面原因;为提高大班教学质量,必须优化大班教学策略,建立相应的质量保障体系。

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