澳大利亚TAFE学院办学特色及其对我国高职教育的启示

被引:8
作者
卢艳
黄日强
机构
[1] 东华理工大学
关键词
澳大利亚; TAFE学院; 中国高职教育; 办学特色;
D O I
10.13681/j.cnki.cn41-1282/tv.2010.02.031
中图分类号
G718.5 [高等职业技术学校];
学科分类号
040108 ;
摘要
澳大利亚的高职教育是以TAFE学院为代表,以产业为推动力量,政府、行业与学校相结合,与中学和大学有效衔接的相对独立、多层次的综合教育体系。澳大利亚TAFE学院在高职教育发展中形成了政府支持、管理完善、学生为本、机制灵活、能力本位、强化实践、双师执教、专兼结合的办学特色。它对构建中国高职教育理想的办学体系的启示意义在于:国家政策的支持是高职教育健康发展的重要保障,应建立完善的职业证书制度,加强实践性教学环节和高职师资队伍建设,加大政府投资力度。
引用
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