新世纪的教师发展与教师教育

被引:10
作者
李子建
机构
[1] 香港中文大学教育学院课程与教学学系
关键词
教师; 教师发展; 教师教育;
D O I
10.13749/j.cnki.cn62-1202/g4.2009.01.016
中图分类号
G451.1 [教师评定与任用];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
新世纪以来,中国内地和香港都启动了大规模的课程改革,对教师发展和教师教育提出了新的要求。基于对教师发展与教师教育之间关系的分析,文章指出了二者未来的发展方向,即发展中小学—大学伙伴协作关系,建立教师教育发展网络,促进多元化的教师发展和教师教育,以及深化教师与教师教育工作者的实践探究与反思。
引用
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