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新世纪的教师发展与教师教育
被引:10
作者
:
李子建
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
香港中文大学教育学院课程与教学学系
李子建
机构
:
[1]
香港中文大学教育学院课程与教学学系
来源
:
当代教育与文化
|
2009年
/ 01期
关键词
:
教师;
教师发展;
教师教育;
D O I
:
10.13749/j.cnki.cn62-1202/g4.2009.01.016
中图分类号
:
G451.1 [教师评定与任用];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
新世纪以来,中国内地和香港都启动了大规模的课程改革,对教师发展和教师教育提出了新的要求。基于对教师发展与教师教育之间关系的分析,文章指出了二者未来的发展方向,即发展中小学—大学伙伴协作关系,建立教师教育发展网络,促进多元化的教师发展和教师教育,以及深化教师与教师教育工作者的实践探究与反思。
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页数:5
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