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“智能+教育”:应用场景、风险挑战与治理对策
被引:23
作者:
徐和祥
[1
]
申利侠
[2
]
机构:
[1] 上海市教师教育学院
[2] 上海融智高技术产业创新研究院
来源:
关键词:
人工智能;
智能+教育;
应用场景;
风险挑战;
治理对策;
D O I:
10.13397/j.cnki.fef.2023.02.007
中图分类号:
G434 [计算机化教学];
学科分类号:
040110 ;
摘要:
在人工智能技术赋能教育已经成为共识的大背景下,人工智能并未如预期的那样完美地促进教育高质量发展。本文从研究“智能+教育”的典型应用场景出发,分析“智能+教育”广泛应用面临的数据基础、制度规范、道德与伦理约束、社会关系异化等带来的风险挑战,然后,基于在教育领域广泛应用人工智能助推教育高质量发展的需求,探讨通过重视顶层设计、加强数据治理、提升技术能力、强化法理研究、加强智能素养培养等治理策略,发挥智能融合教育的积极作用,构筑我国“智能+教育”发展的先发优势。
引用
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页数:7
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