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论教学与交往
被引：214
作者：
肖川
机构：
[1] 北京师范大学教育系
来源：
关键词：
个体主体性;
师生关系;
人与人;
完整的人;
人际关系;
我—你”关系;
交往动机;
D O I：
暂无
中图分类号：
G42 [教学理论];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
一近一段时期以来，教学中的交往问题受到越来越广泛的重视，笔者认为，有两方面的原因。１、在我们的实际教学中，系统讲授作为最主要的方法，长久以来，就受到了强烈的质疑。尽管系统讲授不能简单地等同于满堂灌，却极易形成满堂灌。在８０年代初，就有学者指出：“要改...
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