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农村学校对接“互联网+教育”之路径
被引：5
作者：
冯文全
杨慧
机构：
[1] 西华师范大学教育学院
来源：
关键词：
互联网+教育;
农村学校;
政策引导;
师资力量;
教育公平;
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
040110 ;
摘要：
"互联网+教育"突破了围墙式的学习,以学习者为中心,促进了优质教育资源向偏远地区流通。这样的优势使其被视为攻克农村教育瓶颈、促进城乡教育公平的重要途径。农村学校由于先后天因素在利用信息技术方面存在着明显的劣势:信息技术设备闲置、功能窄化并且教师缺乏相关能力运用技术设备。为让农村地区共享优质教育成果,有效对接"互联网+教育",实现教育精准扶贫,除了政策性的引导外,学校信息领导力是导向,师资力量是关键,此外,还需家长、学生的支持协助与配合。
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