效应量:估计、报告和解释

被引:51
作者
卢谢峰
唐源鸿
曾凡梅
机构
[1] 湖南师范大学教育科学学院
关键词
效应量; 实际重要性; 虚无假设显著性检验;
D O I
暂无
中图分类号
B841.2 [数理心理学、心理统计法];
学科分类号
040201 ;
摘要
鉴于心理学界对效应量(effect size,ES)的日渐重视,本文集中探讨了标准差异型和关联强度型ES指标的计算公式及使用条件,并说明关联强度型指标在SPSS软件中的操作。其次,强调ES估计结果的两个报告原则,即明确指出所计算的是何种ES指标,尽可能地呈现ES的置信区间。在ES的解释方面,建议研究者结合具体情况综合权衡结果的实际重要性,而非机械援引各种所谓"小"、"中"、"大"的ES判定准则。
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