高校官方网站视觉功能设计的“媒介环境学”思维

被引：2

作者：

张娜 ^{[1
]}

屈晓燕 ^{[2
]}

机构：

[1] 电子科技大学

[2] 西南财经大学

来源：

电子科技大学学报(社科版) | 2015年 / 17卷 / 04期

关键词：

高校; 官方网站; 媒介进化; 视觉设计; 媒介环境;

D O I：

暂无

中图分类号：

G206 [传播理论];

学科分类号：

050302 ;

摘要：

重视视觉的应用是高校官方网站扩大影响力的重要举措和常见做法。但仅靠视觉作品本身的冲击力,并不足以最大限度地发挥视觉元素的传播潜能。在网络时代,高校官方网站的视觉设计要摒弃单纯的"内容为王"思维,主动适应网络"互联互通"的技术优势,用"媒介环境学"的思维,促进"媒介融合"时代的网站视觉传播模式发展。通过对国内"985"重点高校的官方网站视觉模块的调研分析,通过"链接"、"分享"、"搜索"、"数据库"等指标衡量,总结出985高校网站视觉模块设计的四个发展层次。在"媒介环境学"视域下深入分析高校官方网站视觉功能模块的"四无"缺陷(即无链接、无分享、无搜索、无数据库),认为,应借助多级传播理论,使高校官方网站视觉功能向"互联互通"阶段发展。这将是继视觉应用浪潮之后高校官方网站视觉进一步扩大影响力的新方向。

引用

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页数：5

共 8 条

[1] 多级传播路径下的网络视听信息影响力评估体系建构 [J].