基于知识图谱的国际工程学科教育研究可视化分析

被引：6

作者：

李淑宇 ^{[1
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秦小燕 ^{[2
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蒲放 ^{[1
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李德玉 ^{[1
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樊瑜波 ^{[1
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韩慧瑜 ^{[1
]}

赵婷婷 ^{[3
]}

雷庆 ^{[3
]}

机构：

[1] 北京航空航天大学生物与医学工程学院

[2] 北京航空航天大学图书馆

[3] 北京航空航天大学高教所

来源：

高等工程教育研究 | 2015年 / 03期

关键词：

国际高等工程教育; 知识图谱; 研究热点;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法]; TB1-4 []; G353.1 [情报资料的分析和研究];

学科分类号：

040102 ; 08 ; 1205 ;

摘要：

定量分析国际高水平工程教育期刊研究论文,追踪工程学科教育领域的发展轨迹,探查当前的研究热点,有助于为我国广大工科专业教师开展高等工程教育研究与改革,进而为提高教学质量提供参考。本文对最近10年来Web of Science平台上的子库SCI-E收录的工程教育期刊的文献进行了计量学研究。运用CiteSpace软件绘制了2001—2011年间这些期刊载文的知识基础图谱,识别出了国际工程领域的关键文献、高影响力人物和研究热点,并对这些关键点进行了详细的分析,这些结果对我国工程教育领域的工作者有一定的启发作用和指导价值。

引用

页码：64 / 70

页数：7

共 5 条

[1]

CiteSpaceⅡ:科学文献中新趋势与新动态的识别与可视化[J]. 陈超美,陈悦,侯剑华,梁永霞.情报学报. 2009 (03)

[2]

科学计量学知识图谱[M]. 大连理工大学出版社 , 侯海燕, 2008

[3] A project-based competitive learning scheme to teach mobile communications [J].