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深入推进教育信息化2.0 发展更加公平更有质量的教育
被引：7
作者：
钟登华
机构：
[1] 教育部
来源：
关键词：
教育信息化2.0;
公平;
质量;
人工智能;
教育信息化应用模式创新;
智能技术与教育融合创新;
创新人才培养;
智能教育;
跨越式发展;
D O I：
暂无
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
040110 ;
摘要：
作者回顾了改革开放四十年特别是十八大以来我国教育信息化事业取得的重大成就;从事业发展、时代需求和国际环境三个维度,分析了教育信息化的发展趋势和形势;指出面向智能时代的教育要切实做好顶层设计、探索应用和理论支撑三方面工作;最后对2019年教育信息化重点工作做以梳理并提出明确要求。
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