受众观的历史演变与跨学科研究

媒介技术更新迭代的背后,是作为传播过程中重要一环的受众的地位的不断提升,从消极被动走向积极主动,其中尤以经验学派的"使用与满足学说"、文学批评的"接受理论"与伯明翰当代文化研究中心的"编码/解码"等理论对受众地位的提升意义重大,它们的研究范式和路径也因此成为众多受众研究者的经典范本。但是,随着政治、经济、社会环境的进一步变化,受众的主体性被不断挖掘,传统理论已难以适用于现在的传播环境。从历史维度重新介入受众研究,梳理不同学派的受众研究方法,既能挖掘作为研究对象的受众的地位演变的内在逻辑,亦可为媒介消费者使用习惯的更替寻找外在支点,并为受众成为心理学、社会学主体的发展趋向把脉。