生态美育与“生态人”的造就

被引：30

作者：

丁永祥

机构：

[1] 河南师范大学文学院河南新乡

来源：

河南师范大学学报(哲学社会科学版) | 2004年 / 03期

关键词：

生态美育; 生态人; 和谐;

D O I：

10.16366/j.cnki.1000-2359.2004.03.045

中图分类号：

X171 [生态系统与污染生态学];

学科分类号：

071012 ; 0713 ;

摘要：

当代生态的日益恶化与人的活动密切相关。生态失衡的根本原因是人的素质发展的失衡。人类要实现"诗意栖居"的生存理想,应当首先将社会普遍存在的"经济人"转变为"生态人"。"生态人"重视人地和谐,拥有可持续发展观,重视生命的过程之美。他们是实现当代人类生态生存理想的高素质人才保证。生态美育在培养"生态人"上具有独特的优势。培养人们的生态意识,树立审美理想,引导审美生活,是当代生态美育的基本任务。

引用

页码：172 / 175

页数：4

共 5 条

[1] 论审美教育中的生态意识 [J].

丁永祥 .

河南师范大学学报(哲学社会科学版), 2002, (04) :109-111

[2]

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[3]

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[4]

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[5]

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