口语传播视角下有声出版的知识传播探析

新媒介环境下的有声出版是对传统的文字出版的一个重要补充,有声出版内容多是以文字出版为依据,并在此基础上进行二次创作。众所周知,出版的本质在于知识传播,而有声出版是让文字发出声音。本文的研究重点是通过口语传播的视角对有声出版知识传播的口语性进行分析,在知识场景、社群分享、知识环境、知识思想等方面进行解读;在信息技术不断更新的明天,探析有声出版知识的二次传播,在信息时间知识性转化、学习能力的重塑、文字阅读的回归引导、知识传播的策划上进行个案式的探索,使有声出版在未来能够更高层次复兴人类的口语文化。