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高等学校定位研究
被引:7
作者
:
包玉红
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
黑龙江大学
包玉红
机构
:
[1]
黑龙江大学
来源
:
黑龙江教育(高教研究与评估)
|
2006年
/ 12期
关键词
:
高等学校;
学校定位;
发展目标;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G640 [高等教育理论];
学科分类号
:
040106 ;
摘要
:
学校的定位在学校发展中占有特殊的地位和作用。学校定位,具有理论性、实践性和时代性。本章从学校定位的内涵、定位的误区、定位的设计、定位基本原则入手,对高等学校定位进行了研究。
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