新时期高等教育的社会功能

被引:3
作者
张砚清
机构
[1] 华南师范大学继续教育学院
关键词
高等教育; 社会功能; 分析;
D O I
暂无
中图分类号
G640 [高等教育理论];
学科分类号
040106 ;
摘要
新时期,中国高等教育发展过程中存在较多问题和面临很多矛盾,大多数问题和矛盾均与高等教育宏观社会功能和微观社会功能不能有效发挥密切相关。从理论上来看,高等教育的宏观社会功能包括系统的支持功能、全球范围内的交换功能和系统内的调适功能,微观社会功能包括社会化和社会选择功能。现实情况表明,中国高等教育发展过程中既存在宏观层面的不平衡发展,也存在微观层面的无序发展,并且宏观层面的不平衡和微观层面的无序交织在一起造成中国高等教育所面临的困境。
引用
收藏
页码:73 / 76+182 +182
页数:5
相关论文
共 5 条
[1]   论高等教育功能的拓展 [J].
张西方 .
山东师范大学学报(人文社会科学版), 2010, 55 (06) :98-101
[2]   高等教育功能释疑 [J].
向冠春 ;
刘娜 .
黑龙江高教研究, 2010, (11) :13-16
[3]   社会思潮对高等教育功能释放的影响 [J].
钱强 .
西北师大学报(社会科学版), 2007, (05) :45-49
[4]   在社会经济发展背景下对高等教育功能的再认识———马丁·特罗高等教育发展阶段论批判 [J].
方展画 .
比较教育研究, 2004, (09) :11-16
[5]  
高等教育十论[M]. 华东师范大学出版社 , 王亚朴主编, 1992