新课程背景下科技教育课程结构的构建

被引:5
作者
王秀红
高晓伟
机构
[1] 东北师范大学化学教育研究所
[2] 东北师范大学化学教育研究所 吉林长春
[3] 吉林长春
关键词
科技教育; 课程改革; 课程结构; 科学素养;
D O I
10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2005.07.011
中图分类号
G632.3 [课程];
学科分类号
040102 ;
摘要
科技教育课程在科技教育中处于核心地位,科技教育的目标、价值主要通过科技教育课程来体现和实施。建立合理完善的科技教育课程结构对科技教育的有效实施起着至关重要的作用。在新课程改革背景下,科技教育的课程结构主要由科学教育的学科课程和活动课程以及隐性课程构成,它们正像食物、饮料和空气一样共同担负着培养学生科学素养这一目的。
引用
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