仅仅依靠形式逻辑所能解决的问题很少

被引:2
作者
谢小庆
机构
[1] 北京语言大学教育测量研究所
关键词
审辩式思维; 核心能力; 核心职业竞争力; 逻辑推理能力; 公务员;
D O I
暂无
中图分类号
G424 [教学法和教学组织]; B812 [形式逻辑(名学、辩学)];
学科分类号
040102 ; 010104 ; 010105 ;
摘要
在快速变化的21世纪,"逆袭"几乎每天都在发生。今天,最重要的核心职业竞争力有三项:第一,口头和书面表达能力;第二,逻辑推理能力;第三,审辩式思维。审辩式思维是中国教育的"短板"。必须将发展学生的审辩式思维确定为包括小学、初中、高中、大学、研究生各个学习阶段的主要学习内容和学习目标,确定为包括语文、数学、物理、化学、历史、政治在内的各个学科的主要教学任务和教学目标。
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审辩式思维.[M].谢小庆.学林出版社.2016,
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论证的使用.[M].图尔敏.北京语言大学出版社.2016,
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谢小庆教育言论集.[M].谢小庆; 著.经济科学出版社.2013,
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行政职业能力倾向测验.[M].《行政职业能力倾向测验》课题组编;.中国铁道出版社.1999,