建立规范的义务教育财政转移支付制度

被引：103

作者：

王善迈

袁连生

机构：

[1] 北京师范大学

来源：

教育研究 | 2002年 / 06期

关键词：

义务教育; 财政体制; 财政转移支付;

D O I：

暂无

中图分类号：

G637.5 [];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

我国现行义务教育财政体制有三个突出特点 :受教育者和政府共同负担经费 ,政府经费以地方负担为主 ,居民义务教育负担城乡有别。我国义务教育财政体制存在着义务教育经费严重短缺 ,教育资源配置效率不高 ,地区、城乡、学校之间资源分配差距拉大等问题。造成这些问题的主要原因是现行体制下各级政府间财力资源与义务教育责任的不对称 :中央和省级政府掌握了主要财力 ,但不承担义务教育的财政责任 ;县、乡政府财力薄弱 ,却承担着举办义务教育的筹资重任。建立规范的中央和省级政府承担更大财政责任的义务教育财政转移支付制度 ,是解决在贫困地区表现最为突出的义务教育经费问题的根本保证

引用

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