主体性的内涵、结构及其存在形态与主体性教育

被引：68

作者：

和学新

机构：

[1] 天津市教育科学研究院科研处天津市

来源：

西南师范大学学报(人文社会科学版) | 2005年 / 01期

关键词：

主体性; 主体性内涵; 主体性结构; 主体性存在形态; 主体性教育;

D O I：

10.13718/j.cnki.xdsk.2005.01.013

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

主体性是主体性教育的基本概念,全面、科学、完整地理解和把握主体性的内涵、结构及其存在形态直接影响到主体性教育的时代价值取向、影响到主体性教育的设计和实施,对此必须给以科学的解答。

引用

页码：65 / 71

页数：7

共 11 条

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