大学生职业自我效能的影响因素分析

被引:33
作者
王桢
时勘
高晶
不详
机构
[1] 中国科学院心理研究所
[2] 中国科学院心理研究所 北京
[3] 北京
关键词
职业自我效能; 社会支持; 家庭的职业引导;
D O I
10.16128/j.cnki.1005-3611.2005.02.012
中图分类号
G647.38 [];
学科分类号
040106 ;
摘要
目的:探讨大学生职业自我效能特点及其影响因素。方法:采用问卷共调查了清华大学和北京中医药大学的278名本科生。结果:①职业自我效能存在着性别和学校类型方面的差异。②大学生的职业自我效能更受到了家庭的职业引导、知觉到的社会支持的影响。结论:加强家庭对于大学生的职业引导,并提供足够的社会支持,能提高大学生的职业自我效能水平。
引用
收藏
页码:162 / 164
页数:3
相关论文
共 4 条
[1]   低收入大学生一般自我效能感、主观幸福感研究 [J].
佟月华 .
中国临床心理学杂志, 2003, (04) :294-295
[2]   职业自我效能理论及其应用 [J].
郭本禹 ;
姜飞月 .
东北师大学报, 2003, (05) :130-137
[3]   下岗职工再就业心理行为及辅导模式研究 [J].
时勘 ;
宋照礼 ;
张宏云 .
人类工效学, 2001, (04) :1-5+70
[4]   大学生自信、自尊、自我效能与心理健康的相关研究 [J].
答会明 .
中国临床心理学杂志 , 2000, (04) :227-228