智能化教育评价领域演进路径、研究热点与前沿的可视化分析

被引：2

作者：

张殿尉 ^{[1
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]}

机构：

[1] 北京师范大学

[2] 河北对外经贸职业学院

来源：

工业技术与职业教育 | 2020年 / 18卷 / 01期

关键词：

智能化教育评价; 演进路径; 研究热点; 研究前沿; Citespace知识图谱;

D O I：

10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2020.01.033

中图分类号：

G434 [计算机化教学]; G353.1 [情报资料的分析和研究];

学科分类号：

040110 ; 1205 ;

摘要：

为了从历史脉络上对"智能化教育评价"这一主题进行更好梳理,发现该领域研究的演进路径与研究前沿,将1934—2019年WoS全部数据库中收录的主题为"智能化教育评价"的806篇论文数据作为研究对象,应用CiteSpace知识可视化软件绘制文献共被引网络图谱,析出"智能化教育评价"演进过程中的关键节点文献;并应用关键词聚类和突变词探测功能分析了研究热点与研究前沿。发现7篇关键节点文献隐晦的展示了"智能化教育评价"领域研究的演进路径,7个明显的聚类表征了研究热点与18个研究前沿。

引用

页码：110 / 114

页数：5

共 8 条

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