对高校体育场馆管理模式的探讨附视频

本文对全国53所普通高校体育场馆的管理模式进行了调查，归纳为4种管理模式，并分析其各自的优缺点，认为非体育教师责任管理模式相对较好。提出高校体育在有偿服务中，必须始终坚持“育人”为本的服务宗旨，体育教师不直直接从事经营性管理；高校体育场馆的管理应向更高层次发展，把体育咨询、运动处方、体育健康、体育保健康复、人体测量与评价等服务项目结合起来，建立综合性管理模式。