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作业展示性评价:学生学业评价的一个重要组成部分
被引:28
作者
:
边玉芳
论文数:
0
引用数:
0
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0
机构:
浙江大学教育学系,浙江大学教育学系浙江杭州邮编,浙江杭州邮编
边玉芳
蒋芸
论文数:
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机构:
浙江大学教育学系,浙江大学教育学系浙江杭州邮编,浙江杭州邮编
蒋芸
机构
:
[1]
浙江大学教育学系,浙江大学教育学系浙江杭州邮编,浙江杭州邮编
来源
:
教育理论与实践
|
2004年
/ 13期
关键词
:
作业;
展示;
评价;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G40-058.1 [教育评价];
学科分类号
:
040101 ;
120403 ;
摘要
:
作业展示性评价可作为学生学业评价的一个重要组成部分。它遵循激励性、过程化、感性化、互动性、自主性的原则。为了更好地对学生的作业进行符号化、感性化、互动化的展示性评价,应根据学生的差异设计个性化、生活化的作业。作业展示性评价也是档案袋评价与期终评价的重要依据。
引用
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页码:36 / 39
页数:4
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