中国财政性教育支出与经济增长关系研究

被引:14
作者
刘幼昕 [1 ,2 ]
机构
[1] 西南大学文化与社会发展学院
[2] 重庆建筑工程职业学院建筑经济系
关键词
教育; 财政投入; 经济增长; VAR模型;
D O I
10.13546/j.cnki.tjyjc.2013.11.022
中图分类号
G521 [教育改革与发展]; F812.45 [财政支出]; F224 [经济数学方法]; F124 [经济建设和发展];
学科分类号
04 ; 0401 ; 020203 ; 0701 ; 070104 ; 0201 ; 020105 ;
摘要
文章通过建立VAR模型,运用脉冲响应分析和方差分解实证分析了我国教育财政投入与经济增长之间的关系,检验结果表明我国教育投资支出的增加和经济增长之间存在长期的协整关系,并且国内生产总值的增长是引起教育投资增加的granger原因,教育投资支出仍然对GDP变化有一定的影响作用。经济总量的增长会给教育投资支出带来同向的冲击,经济增长对教育投资支出的冲击具有明显的促进作用和较长期的持续影响效应。但是教育投资支出的增加对经济增长的冲击影响较弱,我国教育投资利用率低,教育不公平现象导致的人力资本质量偏低,由此导致教育投资支出对经济增长的带动效应还未充分发挥出来。
引用
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