实施本科生"导师制"培养模式的研究

被引：4

作者：

肖莉 ^{[1
]}

机构：

[1] 淮海工学院

来源：

中国地质教育 | 2004年 / 04期

关键词：

本科教育; 教育改革; 导师制; 培养模式; 研究;

D O I：

10.16244/j.cnki.1006-9372.2004.04.023

中图分类号：

G642 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

在探讨本科教育改革的新思路中,分析"导师制"对提高本科生的创新素质以及学风建设积极意义,并就在本科生中实施"导师制"培养模式应注意的问题提出了几点建设性意见。

引用

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[1] 本科生导师制是培养创新人才的有效模式 [J].

陈高扬 .

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