基于能力本位的高职《网络营销》课程考核方式改革

被引：13

作者：

谢爱平

机构：

[1] 湖北科技职业学院

来源：

职业教育研究 | 2011年 / 06期

关键词：

高职; 能力本位; 网络营销; 考核方式; 改革;

D O I：

暂无

中图分类号：

F713.36-4 [];

学科分类号：

1201 ;

摘要：

《网络营销》课程是电子商务专业的专业核心课程,传统考核方式建立在"知识本位"基础之上,很难对学生的能力做出正确的判断。本文从"能力本位"的角度探讨了高职《网络营销》课程的考核方式改革途径。

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