培养师范生信息素养的模式与方法探索

被引：1

作者：

苏东伟

刘世清

机构：

[1] 宁波大学师范学院教育技术系

[2] 宁波大学师范学院教育技术系浙江宁波

[3] 浙江宁波

来源：

关键词：

师范生; 教师信息素养; 培养模式;

D O I：

10.16219/j.cnki.szxbzk.2003.04.025

中图分类号：

G652 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

文章通过对我国师范生信息素养培养现状的分析和教师信息素养内涵的阐述,结合师范生信息技术能力培养的实践,提出了培养师范生信息素养的“CⅡ模式”。

引用

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页数：3

共 4 条

[1] 中小学教师的教育信息技术绩效标准研究(上) [J].

张建伟 ;

师书恩 ;

苗逢春 ;

杨薇 .

[2] 论中小学教师现代信息技术教育培训的优化策略 [J].

李勇帆 .

[3] 中小学信息技术教师培训模式试探 [J].

徐晓雄 .

刘世清 ;

冯伯森 .