高三学生学习压力、学习倦怠及教师支持感受关系的研究

被引：8

作者：

孟洪武 ^{[1
]}

尹金泉 ^{[2
]}

徐晓锋 ^{[3
]}

机构：

[1] 河北泊头职业学院

[2] 河北石家庄人才测评中心

[3] 中央司法警官学院

来源：

关键词：

学习倦怠; 学习压力; 高三学生; 疲倦感; 学习效能感; 教师支持;

D O I：

暂无

中图分类号：

G635.5 [学生];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

<正>在整个高中阶段,随着年龄的增长,学生心理问题的发生率或严重程度有上升的趋势。尤其是高三学生直接面临高考的压力,是心理障碍的多发期,许多潜伏的身心疾病问题都可能爆发出来,从而使心理问题达到整个高中的峰值阶段。国内有关高中生的压力及影响的研究并不少见,一些研究发现高三学生焦虑情绪的发生与考试压力

引用

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