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数字化学习资源的时空特点及作用机理
被引:27
作者
:
石巧珍
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京师范大学
石巧珍
韩陈冲
论文数:
0
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0
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0
机构:
南京师范大学
韩陈冲
机构
:
[1]
南京师范大学
来源
:
现代教育技术
|
2007年
/ 02期
关键词
:
数字化学习资源;
时空特点;
作用机理;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
TP391.1 [文字信息处理];
学科分类号
:
081203 ;
0835 ;
摘要
:
随着计算机和网络在教育教学中广泛深入地应用,数字化学习资源开始影响我们的学习和生活。研究者对于数字化学习资源投入了更多关注的目光,本文从数字化学习资源的内涵与特征出发,分析其时空特点和作用机理,以期对数字化学习资源的有效建设和应用提供指导。
引用
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页码:30 / 32+38 +38
页数:4
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共 2 条
[1]
数字化学习(上)——信息技术与课程整合的核心
[J].
李克东
论文数:
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引用数:
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h-index:
0
机构:
华南师范大学教育技术研究所!广东广州
李克东
.
电化教育研究,
2001,
(08)
:46
-49
[2]
大众传播模式论[M]. 上海译文出版社 , (英)麦奎尔(Mcquail,D.),(瑞典)温德尔(Windahl,S.)著, 1987
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