英语词汇自适应测试系统中词汇难度的判定

被引：5

作者：

胡一平

高佳佳

陆宏

机构：

[1] 山东师范大学传媒学院

来源：

现代教育技术 | 2016年 / 03期

关键词：

英语词汇; 自适应测试; 词汇难度; 项目反应理论;

D O I：

暂无

中图分类号：

H319 [语文教学]; G434 [计算机化教学];

学科分类号：

050201 ; 040110 ;

摘要：

针对英语词汇自适应测试系统中词汇难度如何量化的现实需求,文章提出了从词频、长度、语音书写和谐程度这三个维度来量化英语词汇难度的具体方法,并以普通高中英语词汇为例展示了其量化过程。经过对各个难度子区间的词汇频次进行统计后发现,其结果近似呈现正态分布。

引用

页码：100 / 106

页数：7

共 9 条

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