学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
如何融合:数字多媒体新闻叙事策略分析——以台湾媒体融合实践为基础的讨论
被引:6
作者
:
周庆祥
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
台湾中国文化大学
周庆祥
机构
:
[1]
台湾中国文化大学
来源
:
新闻记者
|
2013年
/ 10期
关键词
:
数字多媒体;
数字融合;
媒体融合;
数字叙事策略;
D O I
:
10.16057/j.cnki.31-1171/g2.2013.10.006
中图分类号
:
G206 [传播理论];
学科分类号
:
050302 ;
摘要
:
如何在数字融合的基础上,融合文字、声音、图像、动画等成为真正的数字多媒体新闻,一直是被关注的焦点,本研究以媒体融合理论为基础,通过对台湾媒体网站如何进行多媒体新闻叙事的访谈调查展开。研究结果显示,图像化多媒体新闻是竞争与获利关键,区块化是数字多媒体新闻布局基础,新闻网站必须强化社群媒体工具和用户回馈,主管与员工的数字元融合能力需要再教育。
引用
收藏
页码:49 / 58
页数:10
相关论文
共 2 条
[1]
HOW AND WHY JOURNALISTS CREATE AUDIO SLIDESHOWS[J] . Jonathan Lillie. Journalism Practice . 2011 (3)
[2]
Cognitive architecture and instructional design
[J].
Sweller, J
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
Univ New S Wales, Sch Educ Studies, Sydney, NSW 2052, Australia
Univ New S Wales, Sch Educ Studies, Sydney, NSW 2052, Australia
Sweller, J
;
van Merrienboer, JJG
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
Univ New S Wales, Sch Educ Studies, Sydney, NSW 2052, Australia
van Merrienboer, JJG
;
Paas, FGWC
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
Univ New S Wales, Sch Educ Studies, Sydney, NSW 2052, Australia
Paas, FGWC
.
EDUCATIONAL PSYCHOLOGY REVIEW,
1998,
10
(03)
:251
-296
←
1
→
共 2 条
[1]
HOW AND WHY JOURNALISTS CREATE AUDIO SLIDESHOWS[J] . Jonathan Lillie. Journalism Practice . 2011 (3)
[2]
Cognitive architecture and instructional design
[J].
Sweller, J
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
Univ New S Wales, Sch Educ Studies, Sydney, NSW 2052, Australia
Univ New S Wales, Sch Educ Studies, Sydney, NSW 2052, Australia
Sweller, J
;
van Merrienboer, JJG
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
Univ New S Wales, Sch Educ Studies, Sydney, NSW 2052, Australia
van Merrienboer, JJG
;
Paas, FGWC
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
Univ New S Wales, Sch Educ Studies, Sydney, NSW 2052, Australia
Paas, FGWC
.
EDUCATIONAL PSYCHOLOGY REVIEW,
1998,
10
(03)
:251
-296
←
1
→