教学空间的塑造

被引：27

作者：

刘云杉

机构：

[1] 北京大学教育学院副教授博士

来源：

教育科学研究 | 2004年 / 06期

关键词：

空间; 教学空间; 权力; 教学形态;

D O I：

暂无

中图分类号：

G424.4 [实习];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

空间是一个权力建构的场域。检讨秧田型、马蹄型课堂空间中不同的师生交往、课程资源、教学流程背后的教育理念,进一步讨论在圆桌型、研究室乃至网络空间中,何为人、何为教育、何为知识,都意涵迥异,最后诘问:空间究竟如何塑造,我们还可能塑造空间吗?

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共 3 条

[1]

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