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“服务学习”(SL)与负责任公民的培养——美国学校公民教育中“服务学习”方法的运用及其启示
被引:20
作者
:
单玉
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京师范大学政治学与国际关系学院北京
单玉
机构
:
[1]
北京师范大学政治学与国际关系学院北京
来源
:
外国教育研究
|
2004年
/ 11期
关键词
:
美国;
服务学习;
负责任的公民;
公民教育;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G571.2 [];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
服务学习(SL)是一种建立在经验学习理论基础上,将课程学习与社区服务相结合的教育方法。20世纪90年代以来,服务学习在公民教育中发挥的积极作用得到越来越多的学者的认同,成为美国公民教育领域的焦点话题。文章简要介绍了服务学习的概念、服务学习在美国公民教育中的运用和作用,以及服务学习对我国公民教育的重要借鉴意义和参考价值。
引用
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页码:36 / 39
页数:4
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