基于层次分析法的高校科技创新能力评价指标体系研究

被引：63

作者：

梁燕

耿燕

林玉伟

李相银

机构：

[1] 暨南大学

来源：

关键词：

层次分析法; 高校; 科技创新; 指标体系;

D O I：

暂无

中图分类号：

G644 [科学研究工作];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

通过对20位相关专家学者的问卷调查,利用层次分析法对高校科技创新能力评价体系进行权重赋值,力求较为准确地定量反映高校科技创新能力。同时通过对各变量系数的分析,清楚地了解各指标对高校科技创新能力的影响程度,为高校提高科技创新能力提供了有效的依据。

引用

页码：194 / 196

页数：3

共 4 条

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