从SCI论文统计分析看学校科研水平及发展

被引：10

作者：

董亚杰

赵世华

孙丽川

机构：

[1] 北京林业大学图书馆,北京林业大学图书馆,北京林业大学图书馆北京,北京,北京

来源：

关键词：

SCI; 科研评价指标; 学科建设; 统计分析;

D O I：

暂无

中图分类号：

G644 [科学研究工作]; G353 [情报资料的处理];

学科分类号：

040106 ; 1205 ;

摘要：

根据北京林业大学教师1980—2001年被SCI收录论文的统计数据,分析了随着历史的发展和学科领域的不同,教师在被SCI收录论文上发生的差异和变化,并以此为依据,对该校的科研管理和发展提出了意见。

引用

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