“初识美国小学SPARK课程”系列文章之十三:提升来自学习,发展源于反思——基于美国SPARK课程的思考与建议

被引：13

作者：

尹志华

机构：

[1] 华东师范大学体育与健康学院

来源：

关键词：

小学生; 体育锻炼; SPARK; 美国小学; 体育课程改革; 学校体育教育; 体育课堂;

D O I：

暂无

中图分类号：

G807.04 [体育教学法];

学科分类号：

040303 ;

摘要：

<正>体育,作为教育的重要组成部分,在促进学生全面发展过程中起着举足轻重的作用。因此,在世界各国的学校教育体系中,体育始终是不可缺少的部分。中

引用

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页数：4

共 5 条

胡卫星 ;

梁龙旭 .

[2] 新疆少数民族地区民族传统体育的发展模式 [J].

张新辉 ;

朱梅新 .

[3] 论新课改体育教学中体育游戏的合理运用 [J].

张明伟 .

[4] 新时期我国中小学体育课程的转型与发展 [J].

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[5] 中小学体育与健康课程标准的主要特征是什么 [J].

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胡增荦 .