模糊综合评价法在高校数学实验教学质量评价中的应用

被引：21

作者：

许志刚

机构：

[1] 淮海工学院理学院

来源：

关键词：

实验教学; 数学实验; 教学评价; 模糊综合评价;

D O I：

暂无

中图分类号：

O1-4 [];

学科分类号：

0701 ; 070101 ;

摘要：

对高等学校数学实验教学质量的评价问题进行了探讨,根据实验教学特点和课程要求,利用模糊综合评价(FCE)方法建立了课程评价数学模型,给出了具体算例。分析表明,在数学实验教学质量评价中引入FCE模型是可行的,并具有一定实用价值。

引用

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页数：3

共 7 条

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