社会转型时期农村职业教育资源配置的公平性探析

被引：7

作者：

孙小会 ^{[1
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]}

沈亚强 ^{[1
,3
]}

机构：

[1] 浙江师范大学工学院

[2] 浙江师范大学职业技术教育学院

[3] 浙江师范大学职业技术教育学院党委

来源：

关键词：

社会转型; 农村职业教育; 教育公平; 资源配置;

D O I：

10.13615/j.cnki.1004-3985.2013.03.025

中图分类号：

G521 [教育改革与发展];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

改革开放以来,我国正在由传统社会向现代社会转变。在社会转型时期,我国农村职业教育资源配置的不公越来越明显,分析社会转型时期我国农村职业教育资源配置问题,提出相应的对策与建议,对我国农村职业教育的公平发展具有一定的现实意义。

引用

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页数：3

共 6 条

[1]

受教育者视界中的农村职业教育困境与破解.[M].张力跃; 著.天津大学出版社.2011,

[2]

中国教育统计年鉴.[M].教育部发展规划司; 组编.人民教育出版社.2011,

[3]

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[4]

中国教育经费统计年鉴.[M].教育部财务司;国家统计局人口和社会科技统计司编;杨周复主编;.中国统计出版社.2004,

[5]

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[6] 论国外农村职业教育的经验在我国的借鉴意义 [J].

王敏 ;

赵云芬 .