金融学专业教育教学改革的紧迫性与基本思路

被引:19
作者
杨胜刚
乔海曙
机构
[1] 湖南大学金融学院
[2] 湖南大学金融学院 长沙
[3] 长沙
关键词
金融学专业; 人才培养质量; 课程体系; 教学手段; 终身教授制;
D O I
10.16620/j.cnki.jrjy.2001.06.016
中图分类号
G642 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
金融学专业教育教学改革的紧迫性是由世界新技术革命、金融业发展的日新月异、高等教育自身发展要求所决定的。金融学专业教育教学改革的目标是面向“大金融”培养高层次的市场型、国际型人才,教育教学内容的改革要求设计一套适应新世纪金融学人才培养要求的课程体系,教育教学手段的改革,要求顺应国际潮流,广泛推行案例教学及模拟教学,教育教学水平的提高,要求采取“特殊”措施,建立一支高水平的金融教育队伍。
引用
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共 4 条
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张亦春 ;
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