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应用型高校金融学专业教学改革探析——基于“互联网+”的视角
被引：8
作者：
仝群旺
机构：
[1] 江苏理工学院商学院
来源：
关键词：
“互联网+”;
金融学专业;
教学改革;
教学模式;
D O I：
暂无
中图分类号：
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
"互联网+"与金融教学的融合使金融学教学模式、教学理念和教学方法产生了重大变化。"互联网+"对金融学专业更新教学内容、提高教师素质、精炼教学内容、统一考核和评分标准、完善教师考评机制都具有重要作用。实施"翻转课堂"教学和模块化教学,实现金融实验课程和考核方式的网络化,拓展师资来源,是"互联网+"应对金融学教学改革存在问题的策略。
引用
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