基于主体间多维交互的产学研知识转移机理

被引:13
作者
洪勇
李琪
机构
[1] 大连理工大学管理与经济学部
关键词
产学研合作; 知识转移; 交互模式; 作用机理;
D O I
10.16192/j.cnki.1003-2053.2018.05.011
中图分类号
F124.3 [技术发展与革新];
学科分类号
0201 ; 020105 ;
摘要
以促进产学研合作中的知识转移为目标,从主体间多维交互的视角,选择"沈鼓—大工"产学研合作案例,采用探索性单案例研究方法,基于SECI知识转移过程模型,探讨产研双方在知识转移过程中的交互形式及其作用机理。首先,从项目合作、技术中心、合作研究院等多种合作形式的演变过程介绍了"沈鼓—大工"合作历程;其次,基于案例信息的分析,发现在产研合作知识转移过程中存在利益交互、情感交互、任务交互、行为交互这四个维度的主体间交互,分析了四个维度交互在知识转移过程中的体现形式;然后探究了四个维度主体交互对知识转移的作用机理,发掘了不同交互维度在知识转移不同阶段发挥的多元化作用;最后,提出了基于主体间多维交互的产学研知识转移过程整合模型,并阐释了多维交互过程。
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