基于xAPI的在线学习者画像的构建与实证研究

被引：46

作者：

肖君 ^{[1
]}

乔惠 ^{[2
]}

李雪娇 ^{[2
]}

机构：

[1] 上海开放大学上海开放远程教育工程技术研究中心

[2] 华东师范大学教育信息技术学系

来源：

中国电化教育 | 2019年 / 01期

关键词：

xAPI; 在线学习者画像; 学习者画像模型;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

在线学习领域中,存在流失率高的问题,如何精准识别学习者群体,并为之提供针对性的教学支持服务,是教育研究者迫切需要解决的问题。该研究引入学习者画像这一概念,并借助x API在记录学习者学习经历上的潜力,通过文献分析和案例分析,深入探究基于x API的在线学习者画像的设计过程和教学应用。该研究提出了基于x API的在线学习者画像设计框架,并基于画像框架开展案例分析,依据学习效果进行学习者分类,探究影响各类学习者学习效果的影响因素,输出学习者画像,从不同角度评价学习者的学习效果,从而为教师提供教学建议。

引用

页码：123 / 129

页数：7

共 16 条

[1]

基于xAPI的开放学习者画像的构建与应用研究.[D].乔惠.华东师范大学.2018, 01

[2]

终身学习个性化推荐系统中学习者个人能力发展研究.[D].刘红霞.东北师范大学.2011, 06

[3] 基于xAPI的开放学习者行为分析模型研究 [J].