关于问题解决

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作者
机构
关键词
数学教师; 科克; 福特; 数学教育; 八十年代; 英国; 大不列颠及北爱尔兰联合王国; 数学课程;
D O I
暂无
中图分类号
G44 [教育心理学];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
摘要
一最早对问题解决给予专论的当属威廉·詹姆斯(1890年),他将解决问题描述成通向结局的手段没有同时发现时的一种探索。随后,问题解决得到了发展。杜威将问题解决描述为循序渐进的程序,给出解决问题的五个步骤:经验到困难困难的界定可能解决方法的产生通过...
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[1]   问题解决及其对数学教育的影响 [J].
张维忠 .
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[2]   谈数学教育中的“问题解决” [J].
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[3]   八十年代美国数学教育的动向 [J].
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