挑战—阻碍性科研压力源对科研绩效的作用机理——科研焦虑与成就动机的中介作用

被引：31

作者：

王仙雅

林盛

陈立芸

机构：

[1] 天津大学管理与经济学部

来源：

科学学与科学技术管理 | 2014年 / 35卷 / 03期

关键词：

挑战性科研压力源; 阻碍性科研压力源; 科研绩效; 科研焦虑; 成就动机;

D O I：

暂无

中图分类号：

G644 [科学研究工作];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

基于情绪和动机视角,引入科研焦虑和成就动机两个变量,分析了挑战性与阻碍性科研压力源对科研绩效的作用机理。研究表明:就总效应而言,挑战性科研压力源对科研绩效有显著的正向影响,而阻碍性科研压力源对科研绩效有显著的负向影响;就中介效应而言,挑战性科研压力源分别通过科研焦虑和成就动机对科研绩效产生间接的负向影响和正向影响,而阻碍性科研压力源通过科研焦虑和成就动机对科研绩效均产生间接的负向影响。经过分析和讨论得出了相应的启示。

引用

页码：23 / 30

页数：8

共 11 条

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