学生的学习投入对学习兴趣的影响研究

被引：95

作者：

何旭明 ^{[1
]}

陈向明 ^{[2
]}

机构：

[1] 长沙大学高等教育研究所

[2] 北京大学教育学院

来源：

全球教育展望 | 2008年 / 03期

关键词：

学生; 学习投入; 学习兴趣; 认知失调理论;

D O I：

暂无

中图分类号：

G632.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

学生的学习兴趣会影响学生在学习中的投入。学生的学习投入也会反过来影响学生的学习兴趣。当缺少兴趣时,外在压力往往是影响学习投入的一个重要因素。学习投入又会影响学习兴趣。外在压力对于学生的学习兴趣既有积极作用,又有消极作用,学习投入对于学习兴趣的影响可用认知失调理论和自我知觉理论进行解释。过大或过小的压力都不利于学生学习兴趣的提高,中等程度的压力会导致学生学习兴趣的最大提高。

引用

页码：46 / 51

页数：6

共 9 条

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