如何培养学生物理预习习惯

被引:1
作者
彭洪文
机构
[1] 重庆市涪陵区珍溪镇仁义中学
关键词
物理; 预习; 习惯; 培养;
D O I
暂无
中图分类号
G633.7 [物理];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
课前预习使学生在上课前对所要学习知识初步了解,并及时复习学习新知识所要运用的相关知识。这是学生经历自我探索、自我思考、自我质疑的有效学习过程,也是提高学习效率的一个重要方法。这可以帮助学生把握新课的内容,而且在预习过程中,把不能解决的问题勾画出来,加强听课的针对性,降低课堂学习难度,使学习效果事半功倍。
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共 2 条
[1]  
名师培养学生好习惯的高效细节[M]. 西南师范大学出版社 , 李文娟, 2009
[2]  
培养学生良好的预习习惯 .2 陈海根. .