中国普通高等教育质量对技能溢价的影响——基于技能偏向型技术进步的视角

基于高技能劳动力的量与质,通过构建技能溢价的决定方程,运用中国地区面板数据进行实证检验。结果表明:中国普通高等教育质量的提高在短期内推动高技能劳动力供给增加以及高层次高技能劳动力比例增加,引致技能偏向型技术进步产生,从而提高技能溢价,且该影响存在明显地区差异;进一步门槛回归表明,当中国普通高等教育质量跨过一定门槛值,技能溢价随着高技能劳动力供给持续增加以及高技能劳动力层次性的加强而降低。