我国农户学习节水灌溉技术的实证研究——基于农户节水灌溉技术行为的实证分析

被引：29

作者：

刘红梅 ^{[1
]}

王克强 ^{[2
]}

黄智俊 ^{[2
]}

机构：

[1] 刘红梅上海师范大学商学院

[2] 上海财经大学公共政策研究中心

来源：

农业经济问题 | 2008年 / 04期

关键词：

节水灌溉技术; 学习; 制度建设; LOGIT模型;

D O I：

10.13246/j.cnki.iae.2008.04.002

中图分类号：

F205 [资源、环境和生态管理];

学科分类号：

120405 ; 020106 ;

摘要：

本文从影响农户学习节水灌溉技术的因素分析入手,运用二项LOGIT模型,探讨影响农户学习节水灌溉技术的重要因素。结果表明,建立水权交易制度以提高和保护农民对剩余水权的处分权利、加大培育用水者协会等民间组织、提高农民在节水灌溉技术学习和采用有关决策中的公众参与、提高信息化水平(如普及电话等)、加大对节水技术的宣传普及教育、提高农户的文化水平,对提高农户学习节水技术的积极性有显著的积极作用。

引用

页码：19 / 25+108 +108

页数：8

共 19 条

[1] 基于因子和聚类分析的全国农业节水灌溉绩效研究 [J].